Gestaltungs- und Medientechnik

7 Produkt- und Medienanalyse

Die Schülerinnen und Schüler beschreiben grundlegende Begriffe und Merkmale der visuellen Kommunikation. Sie charakterisieren Zielgruppen anhand geeigneter Modelle. Die Schülerinnen und Schüler berücksichtigen diese Kenntnisse bei der Konzeption, Gestaltung und Analyse von Produkten, Printmedien und digitalen Medien. In Verbindung mit anderen Lehrplaneinheiten mit Konzeptions- und Gestaltungsbezug analysieren sie Produkte, Printmedien und digitale Medien und zeigen Optimierungsmöglichkeiten auf.

Kommunikation

• Kommunikationsarten Verbale, non-verbale, visuelle Kommunikation
• Kommunikationsmodelle Vier-Ohren-Modell (Schulz von Thun)

Zielgruppen

• Beschreibung Szenarien
• Modelle Sinus-Milieus, Nielsen, Lewis

Visuelles Marketing

• Werbung Werbemittel, Werbeziele, Werbewirkmodelle, Werbekampagne, Branding
• Corporate Design

Syntaktische Analyse

• Elemente Form, Farbe, Oberfläche, Werkstoff, Haptik, Geruch, Klang
• Formate
• Positionierung
• Zeichen Piktogramm, Icon, Logo

Semantische Analyse

• Bezug, Kontext
• Bedeutung, Inhalt Emotional, symbolisch

Pragmatische Analyse

• Wirkung
• Reaktion
• Nutzung/Gebrauch

Funktionsanalyse

• Dienstleistung Zweck, Aufgabe, Nutzen
• Ergonomie
• Benutzerführung
• Barrierefreiheit Produktsprache, Anzeichenfunktion